Происшествия со школьниками взволновали страну

Несколько происшествий с участием детей заполнили новостные ленты тревожного дня 3 февраля.

В Ленинградской области нашли тело 9-летнего мальчика из Санкт-Петербурга. Он пропал еще 30 января — ушел в магазин и не вернулся.

Видеокамера возле сетевого магазина зафиксировала, как школьник сел в чужую машину на парковке у гипермаркета. Автомобиль отследили до Ломоносовского района Ленобласти, но ребенка в нем уже не было. К поискам мальчика присоединились более 200 волонтеров и силовые структуры.

Тело мальчика нашли в водоеме в Ломоносовском районе Ленинградской области, сообщила пресс-служба Следственного комитета в мессенджере Max. Накануне в Псковской области задержали подозреваемого в пропаже ребенка. Он признался, что утопил мальчика.

Следственный комитет возбудил уголовное дело об убийстве малолетнего, сопряженном с похищением (п. «в» ч. 2 ст. 105 УК РФ). Максимальное наказание по статье — пожизненное заключение.

В Уфе стрессом для гимназии стало появление на уроке ученика с пневматическим оружием (страйкбольной винтовкой).

Парень взорвал петарду и выстрелил из ружья в учителя и трех одноклассников. Накануне он рассказывал в личном канале в соцсетях о своих намерениях и ненависти к педагогу.

Все движение в школе 3 февраля гимназист записывал на телефон или диктофон. На записи слышны хлопок петарды, испуганные крики и выстрелы.

В гимназии на это время были запланированы антитеррористические учения и многие подумали — тревога учебная. Учителя в других классах рассказали, что услышали хлопок (взорвавшуюся петарду) и по алгоритму действий закрылись в классах. После срабатывания тревожной кнопки приехала Росгвардия.

Позже выяснилось, что девятиклассник стрелял резиновыми пулями в педагога-мужчину, учителя истории, к которому у него были претензии. У историка ссадины, из ребят никто не пострадал, если не считать шока, которое испытали видевшие нападение школьники.

Росгвардия задержала школьника-хулигана. С инцидентом сейчас разбираются. Тем более, что школьник пронес на урок нож. Рамка мелаллоискателя среагировала на холодное оружие, но охрана не стала проверять сигнал — мол, у школьников вечно есть что-нибудь металлическое на одежде или рюкзаке.

В этот же день в городе Кодинске Красноярского края14-летняя ученица ударила ножом свою сверстницу после конфликта с учителем, сообщили в красноярском управлении Следкома.

В ведомстве уточнили, что пострадавшая доставлена в больницу, ей оказана необходимая медицинская помощь, угрозы жизни нет.

Возбуждено два уголовных дела, следователи работают на месте происшествия. Нападавшая задержана, выясняются обстоятельства произошедшего

Очевидцы утверждают, что девочка хотела ранить учителя, но ей помешали одноклассники. В СМИ так сообщается об инциденте: у нападавшей произошел конфликт с преподавателем химии и биологии, ученица схватила канцелярский нож и хотела порезать педагога, но женщина смогла увернуться.

Тогда девочка выбежала в коридор и ранила сверстницу. Пострадавшая, которая учится в параллельном классе, встала на пути нападавшей и из-за этого получила удар ножом. Ученица хотела разобраться со своими обидчиками-детьми, пишет ТАСС.

Всех нападавших проверяют на отношения со сверстниками и выясняют — не было ли травли со стороны одноклассников, какая обстановка была в их семьях. Но факты, кончено, страшные.

Что происходит в наших школах? Как же жутко и тревожно за детей и внуков становится, когда узнаешь о таких фактах происшествий в детских учреждениях.